在2014年资产评估行业高端人才培养研讨会暨“资产评估行业高端人才MBA课程研修班”开学典礼上，首期研修班学员们的心也“醉”了：中南财经政法大学MBA学院、bet365娱乐场150和河南省资产评估协会联合为他们“量身”订制的资产评估高端人才培养课程，既充分考虑了资产评估专业涵盖文理科多种专业学科的特性，又专注于高端人才成长所需的经济、管理、法律学科的综合技能提升，既囊括了专业精深的评估科目，又设计了锻造合作精神与领导力的团体活动。2年的学习时间还未开始就已经显得如此短暂。

专项培训源于“水到渠成”

作为现代高端服务业，资产评估行业一直把人才培养列为行业的头等大事。财政部、中国资产评估协会、各地方评协和高校都积极为资产评估人才培养尽心尽力，多种人才培养方式层出不穷。但由高校与地方行业协会合作，量身订制打造打造专注于资产评估专业高端人才综合技能提升的培训班，倒还是第一次。

这不止是财政部发布的《中国资产评估行业发展规划》和中评协发布的《中国资产评估行业人才培养及队伍建设规划》落实到地方的必然，也是越发规范的市场经济对资产评估高端人才渴求的“水到渠成”。

正如湖北省财政厅副厅长何大春所说，作为中部崛起的战略支点，湖北一直求贤若渴。“而资产评估行业已经成为湖北省经济发展中的重要力量，在维护市场秩序、尊重科学发展、促进社会和谐等方面发挥着重要作用。”因此，湖北早就对资产评估高端人才的培养关爱有加。

市场对资产评估行业重要地位的认可，以及资产评估行业在服务市场交易、维护市场秩序等领域将发挥更大作用的大趋势，让高层次资产评估人才已经供不应求。

此时，湖北资产评估协会和河南资产评估协会在两省财政厅的高度关注下，一拍即合，联合中南财经政法大学共同举办单独针对资产评估高端人才的专项研修班。

这必将是资产评估行业独立培养高端人才的一次有益探索，是对社会经济发展需求高层次资产评估人才培养的热烈回应。

深厚底蕴是“中选”关键

高端人才的培养，必然需要视野开阔、经验丰富、底蕴深厚、致力于人才培养的优秀高校承接。中南财经政法大学以其优异的社会公认度进入了湖北评协和河南评协的视野。

中南财经政法大学副校长陈小君介绍，自建校66年来，该校一直强调学以致用和多学科交叉融合、协调互动，坚持以人才培养为中心，突出融通性、创新型、开放式的人才培养特色，先后培养了累计约30多万人。

而在资产评估人才培养方面，中南财经政法大学更是先行者之一。该校是最早开展资产评估学科教育和实践的院校之一。上世纪90年代初，它在全国高校中率先创办了资产评估事务所，设立了国有资产评估与管理专业，设置了资产评估管理方向。

2005年，中南财经政法大学在全国第一个举办了资产评估方向的MBA项目；2011年该校成为了首批被授予资产评估专业硕士学位的院校。中南财经政法大学企业价值研究中心主任汪海粟教授带领的优秀教育团队，更为资产评估人才培养打下了深厚的根基、蕴养了丰厚的底蕴。

中南财经政法大学对首期“资产评估行业高端人才培养MBA课程研修班”的课程设置高度重视。这一点与湖北评协和河南评协达成了深刻的共识。为了让学员们2年收获自身最大的升值空间，三方共同研究，反复修改和完善课程体系。

亲身参与了课程设计全过程的中南财经政法大学MBA学院副院长文豪告诉记者，两省评协都对培养方案很上心，河南评协秘书长付松安带队来到该校考察，研讨培养方案，“直到中秋节的前一天，还在深度调研”；湖北评协秘书长杨晓峰等占了地势之利，经常到校指导。深入的研究带来了丰硕的成果。学员代表孟丽的话说出了大家的心声：“未来的学习之路，我们充满了信心。”

用人模式是人才战略落地的关键

正如杨晓峰所说的，我国资产评估行业从诞生到每一个重要发展阶段，财政部和中评协都将人才建设作为了立业之基。

“专业人才才能承担起行业腾飞的重任。”杨晓峰认为，未来要格外重视5点。一是人才培养，尤其是高端人才培养，应该走在行业发展前沿，引领行业的发展。二是中评协、地方协会和评估机构都要凝聚一批高素质的具有踏实创新意识的专业人才，这是增强行业和机构核心竞争力的特殊要求。三是抓好人力资本开发和储备，保持好行业强有力的竞争地位。四是评估机构，尤其是大型评估机    构要建立一支稳定高素质的人才队伍。五是明确和坚持评估机构是引进、培养和使用评估人才的主体地位。

付松安要求学员自觉遵守学习制度，服从课程的安排。

作为培训班的教师，汪海粟给学员提出要求。他说，学员们要学好经济学、法学、管理学三大关键核心知识。同时，要看到职业对社会的重要性，这是市场发展到一定阶段的必然产物。他勉励学员们学好专业知识、提高综合能力、拓展社会网络，要用自己的能力去争取行业的尊严。